O responsável pela atuação na organização escolar é o gestor escolar. Este profissional tem como missão elaborar propostas pedagógicas para a escola em que atua, com base na democracia e na participação da comunidade, garantindo a manutenção da qualidade do ensino.
Além disso, o sistema de gestão escolar deve reconhecer a atuação de educadores com a responsabilidade de formar cidadãos com visão e opinião crítica sobre a realidade e integridade. Também devem ajudar os jovens a desenvolverem suas competências e habilidades.
Com as transformações que ocorreram ao longo dos anos, o papel do gestor escolar também se modificou, tornando-se um profissional multidisciplinar que precisa ter habilidades direcionadas para a condução de um gerenciamento mais participativo, que englobe e valoriza as ideias de todos, identifique falhas e atue prevenindo riscos, além de conhecer os conceitos de gestão de custos e recursos.
Como as demais instituições torna-se indispensável investir em processos científicos e tecnológicos de modo a conduzir as práticas das escolas a processos gestionários participativo no seio educacional, no sentido de resgatar a base fundante da função social da escola e o compromisso de seus profissionais frente a um contexto que requer habilidades e competências para gerenciar o ensino e a aprendizagem.
O gestor educacional, está habilitado para exercer, tanto as funções pedagógicas, como as os aspectos administrativos, técnicos, pedagógicos, políticos, financeiros e culturais, através da reconstrução do conhecimento com vistas à produção de políticas públicas, programas e planos referentes às redes/sistemas de que favoreçam o trabalho coletivo e desenvolva compreensão crítica e pedagógica da escola nos vários contextos em que ela atua.
O que é abordado no curso?
A pós-graduação em Gestão e Supervisão Escolar aborda temas fundamentais para a formação de profissionais que desejam atuar na administração, coordenação e supervisão de instituições de ensino. O objetivo é capacitar gestores escolares para lidar com desafios educacionais, administrativos e pedagógicos, promovendo o desenvolvimento de um ambiente educacional eficiente e de qualidade.
Os principais tópicos incluem:
1. Gestão Escolar
- Planejamento estratégico no ambiente escolar.
- Gestão de recursos humanos, financeiros e materiais na escola.
- Políticas públicas e legislação educacional.
- Elaboração e execução do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
- Cultura organizacional e liderança educacional.
2. Supervisão Pedagógica
- Planejamento, acompanhamento e avaliação do trabalho pedagógico.
- Metodologias de ensino e práticas pedagógicas inovadoras.
- Formação continuada de professores.
- Mediação de conflitos entre professores, alunos e famílias.
- Processos de ensino-aprendizagem e avaliação escolar.
3. Contexto Educacional e Inclusão
- Educação inclusiva e diversidade no ambiente escolar.
- Gestão da convivência escolar e combate à evasão escolar.
- Trabalhos interdisciplinares e integração da comunidade no ambiente escolar.
4. Aspectos Legais e Éticos
- Legislação educacional (LDB, BNCC e outras normativas).
- Direitos e deveres de gestores, professores e alunos.
- Práticas éticas no ambiente escolar.
5. Liderança e Gestão de Equipes
- Motivação e desenvolvimento de equipes pedagógicas.
- Comunicação eficaz no contexto escolar.
- Gestão de conflitos e tomada de decisões.
6. Tecnologias e Inovação na Educação
- Uso de tecnologias digitais para o ensino e a gestão.
- Ferramentas para a administração escolar e acompanhamento pedagógico.
Para quem é esse curso?
O público alvo do curso de Pós-Graduação em Gestão e Supervisão Escolar destina-se a graduandos, pesquisadores, professores, pedagogos e a qualquer profissional que tem o desejo em aprofundar seu conhecimento para desenvolver as competências para liderar no processo de ensino e aprendizagem.
O profissional de Orientação, Supervisão e Gestão Escolar atua em todos os espaços de orientação educacional, supervisão e gestão escolar e da organização do trabalho pedagógico.
O perfil do gestor escolar, assim como a profissão, foi se modificando ao longo dos anos e é necessário ter um conjunto de habilidades e competências que contribuem para se destacarem na carreira e desenvolverem suas atividades com mais facilidade:
- Boa capacidade de mediação para auxiliar a solucionar os conflitos que podem ocorrer na escola entre pais, professores e alunos;
- Planejamento estratégico das atividades, pois a falta dessa atividade é um dos grandes motivos do fracasso da gestão escolar;
- Liderança inspiradora para conduzir sua equipe e mantê-la comprometida em alcançar os objetivos traçados no planejamento.
Diferenciais em escolher fazer pós-graduação na UNDB
O que oferecemos para melhoria da sua carreira profissional:
- Metodologias ativas: Método diferenciado, alinhado à realidade do mercado. As metodologias ativas de Cases e Papers, já consolidadas em nossos cursos de graduação, também são utilizadas na pós-graduação, proporcionando ao aluno um importante diferencial competitivo.
- Empregabilidade: Grandes empresas e recrutadores procuram egressos da UNDB, pois aqui alunos e profissionais são preparados para assumir as melhores oportunidades do mercado de trabalho. Os alunos da pós também contam com o Espaço TEIA – Tecnologia, Empregabilidade, Inovação e Aprendizagem, para suporte à gestão da carreira e inserção no mercado.
- Professores atuantes no mercado: Docentes mestres e doutores, com ampla experiência em suas áreas de atuação.
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